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校园新闻

学校工作计划

作者:姚晓红     发布时间:2007-9-5 点击数:683

上外附属大境中学2007学年度第一学期

工作计划

指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,认真学习贯彻教育“十一五”规划纲要和市、区有关教育工作的精神,深入推进学校新三年发展规划的实施,以打造“特色大境”为定位,以“育优质人才,创一流示范”为目标,进一步坚持德育为先、立德树人,深化课程改革、深入课堂教学研究,加强师资队伍建设,促进学校内涵发展,不断提高教学质量,提升办学水平,努力办好人民满意的精品、特色、优质教育,努力建设一流的实验性、示范性高中。

工作主题:

在“引领学生更好发展”的办学理念指导下,通过“三学行动”即:学生人生导航行动、导学式课堂教学研究行动、学养课程开发建设行动,全面推进素质教育,促进学生和谐发展。

主要工作:

一、深入学习科学发展观,积极建设文明和谐校园,推动学校进一步发展。

1、积极组织广大教师深入学习科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论,不断学习教育发展和课程改革理念,采用中心组学习、教工大会、专题报告、教师论坛、考察观摩等多种形式,使教师更新观念,提高认识,积极实践,深化课改。

2、以校园雕塑设计、落成为契机,进一步在全校师生中开展“传承大境精神,弘扬大境文化”教育活动,通过了解大境45年不平凡的发展历程,激发师生爱校荣校的自豪感和使命感,提升广大教师为学校发展、学生发展和自身发展的主体意识和责任意识。

3、认真做好新一轮市文明单位的申报工作,将市文明单位的创建与学校各项工作有机整合。加强政务校务公开工作,发挥工会、教代会民主管理、民主监督的作用。认真做好市实验性示范性学校年检工作,推动学校文明和谐发展。

4、组织开展首届“感动大境,感动学子”的教职员工先进事例评选活动,通过深入挖掘、广泛宣传教职员工在教书育人工作中的感人事例,进一步发扬先进典型,弘扬高尚师德,在先进榜样引领下,提高教职员工爱岗敬业、爱生乐业的工作热情和工作水平,营造“厚德、挚爱、博识、慎思、合作”教师文化。

二、有序推进德育“六大工程”,探索实施“学生人生导航”行动,不断提高德育工作的针对性、科学性和实效性。

5、以“学生人生导航行动”为抓手,实践“全员育人、全程育人”的德育理念,通过教师对学生的思想引导、健康向导、学业辅导、生活指导的“四导”内容,加强学生的理想信念、自主责任、健康人格、公民意识等教育,指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引领每个学生健康成长成才。

树立“每个教师都是学生人生发展的导航师”意识,明确导航师工作职责,制定《导航师工作手册》,记载学生情况、引领内容和工作成效,建立和完善个别引领、义务门诊、家访谈心、跟踪教育等工作制度,将导航师工作落到实处。

以市级课题《以社会实践活动为载体,培养高中生公民意识的研究》为抓手,确定不同教育阶段、不同教育对象公民意识培养的内容和方法,探索对高中生开展公民意识教育工作的特点和规律。

组织编制《大境中学学生发展调查问卷》,分析研究学生的学习方式、生活方式,认识了解学生的思维倾向和价值取向,准确把握本校学生的思想轨迹和发展趋势,撰写《大境中学学生发展报告》。

6、迎接市德育专项督导,积极探索实践具有本校特色的民族精神教育和生命教育的有效途径和实施策略,深入“两纲”进“两个课堂”教育,结合重大节庆日、传统节日和重要事件等契机,以节载道,加强学生思想道德教育。高一年级侧重革命传统的“经典寻访”、高二年级侧重社会实践的“志愿者服务”、高三年级侧重理想责任的“十八岁成人” 教育,各项主题教育有机、有意、有情、有序、有效开展。

7、加强班主任队伍建设。以“创意班主任工作室”和“创智班主任沙龙”为载体,通过专家指导、案例分析、情景模拟等多种形式,搭建班主任交流研究平台,探讨班主任工作艺术,提高班主任工作水平,形成有特色的班主任校本培训机制。进一步完善德育领导小组和班主任例会制度,加强班主任工作的过程管理和指导,努力造就一支观念新、干劲足、方法优的创新型德育队伍。

8、以迎“特奥”为抓手,加强学生礼仪、礼貌、礼节教育,深入开展“中国情、奥运风”主题教育活动,将奥运历史、奥运项目、奥运健儿、奥运比赛等与思想教育、志愿服务活动相结合,各班制定和实施奥运活动计划,充分发挥微型论坛、主题班会等自我教育功能,开展“我心中的奥运”征文和英语演讲活动。

9、加强学生日常行为规范教育,组织全体学生学习新修订的《中学生守则》《中学生日常行为规范》。继续完善班级、年级、学校三级制学生自主管理网络,发挥学生自主管理、自我教育的积极作用。加强学生的心理辅导和心理健康教育。

10、开展设计一个班徽、形成一句班级格言、制作一份班刊、更新一版班级网页的“四个一”活动,积极推进有班级特色的 “温馨教室”建设工作,为学生平等、民主、健康、和谐的学习环境,做好语言文字宣传教育工作。

11、继续加强学校家庭教育指导,办好家长学校,通过各年级家长委员会和网上家校互动系统,加强家校联系与沟通,指导和发挥家长在家庭教育中作用。

三、开展“导学式”课堂教学研究行动,深化“学案”设计,深入教学研究,聚焦教学过程,提高教学质量。

12、探索实施“导学式”教学,转变教师教学方法和学生学习方式。在“导学式”教学中,教师要树立正确的素质教育质量观,注重培养学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习的内驱力,有计划、有步骤引导学生养成良好的学习习惯,寻求适合自身学习的学习方法,培养自主学习的意识和能力,依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而导教导学。

组织教研组、备课组积极开展“导学式”课堂教学研究活动,研究教师在课堂教学中“导学、导疑、导思、导行”主导作用,深入开展“活化知识、激活思维、活力探究、灵活方法” 教学策略研究,基本构建起学生“主动学习、主动思考、主动发展、主动参与教学全过程”的教学方式。

组织教师深入钻研教材,精心设计“学案”,整理汇编各学科各年级的“学案”,抓教学过程,抓教学细节,先学后教,以学定教,以学促教,以学优教。

每个教研组做到“三个一”,即每位教师开设一堂“导学式”教学研究课;每个备课组要整理汇编一学期学科“学案”;每个教研组完成一篇本学科推进“导学式”课堂研究的实验报告。

13、认真遵循教育教学规律,加强教学常规管理,有效提高教学质量。发挥教研组学术研究和备课组集体备课的作用,加强班级的教学现状的分析研究,加强学科形成性练习和终结性考试的命题研究,强化“备课、上课、作业、辅导、评价”五环节,提高教师备课的针对性,提高教学效益和质量,精心遴选和设计作业习题,减轻学生过重的课业负担,加强学习困难学生的思想、心理、学业辅导,完成《大境中学加强教学常规的实施意见》和各学科《提高和改进教学质量的具体办法》。

14、切实抓好高三毕业班工作,完善高三教育教学奖励办法。充分发挥高三中心组作用,抓紧、抓实、抓好各项工作,强化备课组的团结协作,加强学科和班级的教学研究和分析,加强高三练习的命题研究和试题质量。同时,针对各年级教学特点,开展分层导学,加强对不同层次学生的辅导力度,提高教学工作针对性和实效性。

15、完善过程质量监控,深入开展多元评价,各学科优化学能评价的项目设计、过程管理、操作流程等方面内容,备课组细化评价的项目和评价的手段。进一步利用学校学业管理新平台,完善学业评价体系。每位教师在学期末完成所任教学科的《教学质量自我评估报告》。

16、深化教学研究团队 “创思学社”的建设,加强校本研修,发挥市区级学科专家教学引领和学科带头人、学社骨干教师带动效应,在教学研究实践中让教师磨练内功、锤炼教艺、提炼特色,提升教师专业素养。

四、积极推进“学养课程建设”行动,加强校本拓展型、研究型课程的建设,深化课程改革。

17、“学养课程建设”体现学校的办学理念和办学特色,致力于学生素养的全面提高,以“整合性、选择性、开放性”为课程原则,构建起“文化修养、外语学养、艺术涵养、科学素养”为特色的校本拓展课程系列,构建以高一兴趣型“小”课题和高二综合型“大”课题的校本研究型课程系列。

“文化修养”课程以人文、历史、文学、社会为课程模块,“外语学养”以视听、对话、阅读、写作为课程模块,“科学素养”以科学知识、思维方法、实验技术、科学应用为课程模块,“艺术涵养”以人文与艺术、科学与艺术、美学与艺术、体育与艺术为课程模块,在课程模块下,一方面将整合原有课程,另一方面开发建设有特色的校本课程,学生提供不同系列、不同模块的丰富、选择的课程,使课程满足不同层次学生发展需要,满足学生个性特长发展需要,满足学生全面和谐发展的需要。

18、加强学校外语特色建设,在拓展课程中开发建设“外语学养”系列课程。本学期将先期开设的课程有:外国文学赏析、影视配音、中西方文化比较、旅游英语、英语歌曲、英语演讲、报刊阅读、英语口译、世博英语、科技英语等课程,拓宽英语学习的时空,进一步创建大境外语品牌课程。以全国电化教育重点课题《基于知识管理的高中英语IEO网络学习社区的开发与实践研究》为引领,积极推动以“用”为中心的外语特色建设,深入建设以沉浸式、快乐型、开放性为特征的英语学习方式。加强多语教学,深入第二外语“德语”教学实践,探索外语实验班和德语实验班德语教学的新模式。积极组织好学校第八届外国文化周活动。

19、积极组建“创为学校课程发展研究小组”,规划、研究、完善学校课程整体结构,对学校课程设计优化进行研讨,进行新课程开发的探索,对新课程开发与实施进行指导,提高教师课程实践智慧,不断加强课程教学调研、评价等。

20激励教师参加教科研工作,尤其是鼓励教师围绕课程建设和课堂教学确立研究课题,进行有针对性的科学实践研究。继续举行“教师论坛”活动,完成校教科研论文成果评选和《凌云健笔意纵横——大境中学教科研论文集》出版工作,做好市、区第九届教育科研成果评选活动的学校论文结题、申报参评等工作。

21、牢固树立“健康第一”思想,加强学校体育工作,促进学生身体素质的提高。积极开展《奥林匹克精神融入高中体育教学的实践与研究》探索学校奥林匹克教育的规律和实践模式。深入开展 “健康锻炼一小时,青春活力每一天” 的校园健身计划等丰富多彩的体育健身活动,做好市区体育督导等各项工作,加强射击、航模、田径等运动队建设,构建积极向上的健康校园。

22、全力做好在上海音乐厅的“乐之境——大境中学合唱团成立十周年汇报演出”纪念活动,继续建设高水平的学生合唱团,支持教工合唱团的建设,总结、展示、宣传和发展学校艺术教育的丰硕成果。

五、加强“科学民主、规范高效”的管理,高标准、高质量地做好学校各项后勤保障工作。

23、认真做好教务、总务等各项管理工作,树立“态度决定一切、细节决定成败”思想,提高部门工作人员职业修养和业务水平,全体职工认真做到主动、优质、高效服务,注重服务过程、提高服务质量,共同形成管理育人、服务育人良好氛围。

24、认真做到规范教育收费,严格招生制度,加强学校财物管理,加强学生学籍注册管理,加强资料档案管理,做到严格规范,杜绝漏洞,资料齐全。

25、加强学校食堂、饮水、卫生、安全、消防等管理,及时排摸情况,及时发现解决问题,强化安全意识,加强安全教育,杜绝安全隐患,建设安全校园。

26、加强信息技术建设,完成校园网络平台的升级,优化成绩管理系统,试行IEO网络学习社区平台,加强教师信息技术培训。做好多媒体设备的管理和学校各项活动的摄录编播工作。

27、加强图书馆建设,作好图书教学资料的采购、编辑、整理等工作,为教师教学提供情报检索信息和提供相应的图书资料服务。

28、做好数字化实验室的建设工作,加强实验室教学仪器使用、维护、保管工作,为二期课改做好实验教学配套服务,鼓励实验员自制实验教具,多出科研成果。

 

 

 

 

                                            2007-8

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