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2010年党总支工作计划

作者:党总支     发布时间:2010-3-1 点击数:2083

 

指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七大精神和十七届四中全会精神,认真贯彻市委九届十次全会和区委三届九次全会精神,围绕“办人民满意的教育,办学生喜欢的学校”的目标,锐意进取,提高实效,增强学校党组织的凝聚力和战斗力,为学校新一轮规划的制定和实施提供思想、政治和组织保证,为学校的可持续发展打下良好的基础。

具体工作:

一、深入开展学习实践科学发展观活动,推动学校持续科学发展

1、明确学习内容,完善学习制度。

要进一步学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,继续认真学习科学发展观,实践科学发展观,将学习实践科学发展观活动推向前进。深入学习贯彻十七届四中全会精神,认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和温家宝总理在北京三十五中所作的“教育大计教师为本”讲话精神,认真学习全国和上海《中长期教育改革和发展规划纲要》,更新教育观念,提升理论素养,以科学理论指导教育教学实际工作,形成全体奋发向上的精神力量。

以“三会一课”为重点,完善学习制度,适时组织党员干部进行学习交流,抓好以行政干部、教研组长、年级组织等干部为主的中心组学习,抓好全体党员的学习,抓好全体教职员工的学习。

2、丰富学习形式,提高学习实效。

要进一步创新学习途径,丰富学习方式,采用中心组导读制、专题研讨、学习体会交流、专题民主生活会等形式搞好中心组学习,采用精选观看影像学习资料、听取外请专家学者讲座报告、开设教师论坛等形式搞好全体教职员的学习,坚持用科学理论武装干部、党员,教育群众,不断提高教师队伍思想政治素质。

坚持理论与实践相结合,把政治理论学习与学校的教育教学改革实践相结合,做到学以致用、以用促学、学用结合,将科学发展观贯穿于学校教育工作各个环节,转化为办学思路,转化为自觉行动,转化为实践探索,求真务实,追求实效。以迎接实验性、示范性高中发展性评估为抓手,深入开展“以培养‘学习素养’为核心的学校课程建设的实践研究”,全面推进“四学行动”。

二、全面落实文明单位(和谐校园)建设要求,培育良好师德师风

3、推动文明单位创建,促进学校文明建设。紧紧围绕学校中心工作开展文明单位创建工作,总结巩固现有文明创建成果,发挥亮点示范效应,推动文明创建工作科学化、制度化、规范化、长效化。以社会主义核心价值体系为引领,不断加强全校师生的思想道德建设,增强单位凝聚力。认真贯彻《上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系》,结合学校工作,认真推行完善校务公开,发挥教师、教代会代表主人翁作用,参与学校的民主监督、民主管理,鼓励教师为学校发展献计献策。巩固我校原有的市文明单位工作基础和市职工最满意的企事业的良好局面,发挥亮点和特色,努力实现学校发展、教师发展和学生发展的和谐统一。

4、 服从服务世博大局,平安迎接世博盛会。加强对师生的引导,激发创造性;充分利用教学和实践渠道,展示广泛性。为实现世博会“用创意活力打造精彩、用平安和谐铸就成功、用快乐温馨实现难忘”的目标共同努力。要切实服从服务世博大局,主动参与积极配合好局党工委开展工作,积极动员党员参加“世博先锋行动”。做到忠于职守、守土有责,充分发挥平安志愿者任务,在上海世博会期间发挥维护本期社会治安次序的作用;加强学校安全教育工作,切实提高学校师生的安全意识和应急处理能力。创建安全文明校园,平安迎接世博盛会。广大党员要切实增强世博意识,主动关心世博,积极参与世博,真诚奉献世博,以自己的模范言行影响群众、带动群众。

5、加强师德建设,培育良好师德师风。 认真学习《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,贯彻落实《关于进一步加强上海市师德建设的若干意见》的精神,树立典型,学习榜样,继续开展“为人、为师、为学”党员主题教育活动,弘扬先进,培育先进,形成以人格魅力和学识魅力教书育人的良好师德师风。增强教师责任感和使命感,大力倡导教师努力做到关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习,倡导教师不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平,提升素质,促进发展。提高教职员工爱岗敬业、爱生乐业的工作热情和工作水平,营造“厚德、挚爱、博识、慎思、合作”教师文化。

6、构建和谐校园,提高教师文化素养。支持教职工素质推进工程,广泛开展读书、征文等活动,增进教职员工的文化底蕴。开展群众性文艺、体育活动,释放压力,丰富教职员工的文化生活,推进和谐校园建设。学校采用多种形式组织开展“在阅读中收获启迪” 读书活动。通过读书、征文、参观、观摩、文体等活动,通过带教、讲座、论坛、自培、沙龙、工作室等形式,创造教师学习、工作等良好条件,关注教师多方面的发展,提高教师文化素养。

7、加强社会实践服务,爱心贡献社会。继续开展社区共建,坚持“天天开放”项目,提供居民健康活动场地;坚持“社区学校”项目,服务学习型社会;坚持“爱心学校”项目,无偿教育奉献社会;坚持“家长学校”项目,形成学校、家庭教育合力;坚持“党员义务门诊”工作,引领学生更好发展;坚持“一班一居委”项目,爱心贡献社会。继续完善学生豫园志愿者导游、科技馆志愿者服务、智力助残志愿者、文明交通宣传管理实践活动,促进自建向共建发展,提高服务社会的贡献率。

三、加强干部队伍建设,提升干部能力和水平

8、加强领导班子建设,形成班子整体合力。继续加强思想教育、党性教育、法纪教育、警示教育等,筑牢防线,提高拒腐防变的意识和能力,同时完善制度建设,以制度管人管事,民主决策,做到党务公开、政务公开、校务公开。以党员领导干部民主生活会等形式,开展批评与自我批评。

9、加强干部培养力度,提升干部整体水平。坚持党管干部原则,培养高素质干部队伍,加强干部队伍建设,促进校园进步和谐。自觉加强政策法规的学习,加强理论学习,加强业务学习,提高能力和水平。继续重视干部的培养,拓宽渠道,创新方式,加强培训,使其掌握先进教育理念,提高管理能力,增强服务意识。努力打造一支信念坚定、作风正派、业务过硬、踏实肯干、群众信得过的干部队伍。

10、完善干部的考评制度 ,激发干部工作热情。完善多种形式对行政干部的考评,以群众座谈会、长谈话、干部述职、书面打分等,听取群众多方面意见建议,考评干部德、能、勤、绩、廉的表现。利用工作绩效考核、述职评议、民主测评等环节充分调动干部的积极性和主观能动性。

四、加强组织建设和党员教育,以党建促进学校更好发展

11、加强学校党建工作,提高党建科学化水平。围绕中心抓党建,发挥党组织在推进教育改革、提高教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用。结合本校实际,进一步完善党总支各项管理制度,进一步健全加强党支部建设、党员教育管理、推进党内民主、党风廉政责任制、党政班子议事规则、联系和服务群众等长效机制,开展研讨,积极实践,从理论和实践两方面探索加强党组织的先进性建设,牢固树立发展意识,坚持围绕发展抓党建,抓好党建促发展,努力形成富有个性和创造性的特色工作,努力提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

11、坚持党员教育机制,发挥党员先锋作用。要加强党员的教育管理,以学校新一轮发展规划研究制定为契机,全面开展“大境发展我光荣,我为大境谋发展”系列活动,充分发挥党员先锋模范作用,推进学校科学可持续发展。一个党员就是一面旗,要推进党员岗位责任制,推动党员先进示范岗,以多种形式表彰党员先进事迹,弘扬党员先进精神,带领教职员工正视困难、克服困难,办好人民满意的教育。今年学校以迎接上海“世博会”召开为主题,深入开展“青春与世博同行、理想与祖国腾飞”,深化人生导航、主题教育和社会实践工作;以迎接实验性、示范性高中发展性评估为抓手,深入开展“以培养‘学习素养’为核心的学校课程建设的实践研究”,开展基础型课程“自主选择、模块组合”探索和针对学生思维过程的IMMEX评价系统研究工作,深入课堂、课程、评价等方面改革探索。在学校这些重大工作中,党员要切实发挥先锋模范作用。

12、抓好党员发展工作,重视培养积极分子。按照党员发展工作年度计划,做好预备党员考察和积极分子培养工作。积极引导和培养青年教师中的业务骨干,使他们成长为德才兼备的优秀教育人才。做好今年党训班学员选送工作和发展入党对象的预审工作。上半年要抓紧对高三入党积极分子重点对象的培养和考察,在广泛听取党内外意见的基础上吸收符合基本条件的优秀学生加入党组织。切实加强对入党积极分子的经常性教育和发展对象入党前的强化教育;继续推行党员发展公示制,严把党员“入口”关。

13、营造浓厚的学习氛围,建造学习型党组织。坚持学习,用心学习,营造崇尚学习的浓厚氛围,提高党员干部综合素质,增强创新能力,探索新形势下思想政治工作的规律载体和方法,增强针对性,提高有效性。认真组织党员参加局党委开展的“党员进党校”培训工作,深化学习型组织创建。根据实际情况和党员队伍状况,制定建设学习型组织活动的方案,建立完善科学的学习评价体系和激励机制,创新学习载体,拓展学习内容,形成全员学习、全程学习、团队学习的环境。

 14、推进党内民主建设,充分发挥党员积极性。推进党务公开,充分发挥学校党组织的保证监督作用,严格遵守党内政治生活的各项制度和规定,加强和改进对决策实施进程的监督与管理;把调查研究、广泛征求意见、集体研究作为科学民主决策的重要环节,确保党员对党内事务和单位事务的知情权、参与权和监督权。

五、严格落实廉政建设责任,推进党风政风行风建设

15、坚持党风廉政教育,加强党的作风建设。深入开展理想信念教育,大力加强党的作风建设,以学习讨论警示教育读本,增强反腐倡廉的紧迫性和自觉性,引导高尚道德情操、高尚精神追求和健康人格。同时坚持“三会一课”制度,坚持开展党员民主评议制度,以党风引领政风、行风。加强党风政风行风建设,以优良党风促学风、教风、校风。

16、加强干部廉洁自律,努力做到立党为公。以领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,更好地做到立党为公、执政为民。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。

17、扎实开展反腐倡廉,推动党风廉政建设。认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系20082012年工作规划》和《上海市贯彻落实〈工作规划〉的实施办法》,坚持以建立健全惩治和预防腐败体系为重点,整体推进教育、制度、监督、改革、惩治各项工作,不断取得党风廉政建设、反腐倡廉建设新成效。坚持把党风廉政建设作为一项重要内容与学校其它教育教学工作进行统一部署、统一推进、统一检查、统一考核;积极构建党风廉政建设责任网络,认真贯彻党风廉政建设责任制要求。

 18、主动接受各方监督,推进政风行风建设。继续开展教育政风行风评议活动,主动接受社会监督,广泛征求群众意见,深入剖析存在问题,优化教育环境,提高教学质量。

六、落实好老干部、统战及工青妇工作,增强学校共建合力

19、做好老干部工作,完善老干部工作责任制。要做好结对工作,落实待遇,解决问题,关心困难老干部,让老干部老有所安,老有所乐。耐心细致地做好离退休等老同志工作,多关心,多问候,多拜访,让他们感受党的温暖,安度晚年生活。

20、重视做好统战工作,凝聚学校发展力量。坚持联系党外人士制度,定期召开党外人士座谈会、通报会等,支持民主党派自身建设,发挥民主党派在教育发展中的特殊作用,各方形成共识,形成学校发展合力。

 21、领导支持群团工作,发挥各自独特作用。牢固树立“大党建”意识,切实把工、青、妇工作纳入党建工作的总体格局,通盘考虑,协调推进,充分发挥工、青、妇在促进我校教育教学改革、发展、稳定工作中的重要作用。领导支持工会为群众办实事、办好事、解难事;加强教代会制度化、规范化建设;尽量满足不同层面教职员工的不同需求;丰富多彩的文体活动等。党建带团建,加强共青团组织的建设,引领共青团组织的学习,丰富共青团组织的活动,进一步增强其自身活力,提高广大团员青年的综合素质。大力培养和发展青年党外积极分子成为共产党员。加强妇女工作,维护妇女权益,关心妇女生活。

 

                                            20102

 

 

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