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2011年党总支工作计划

作者:GSF     发布时间:2011-4-19 点击数:2049

指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七大精神和十七届五中全会精神,认真贯彻中共上海九届市委十四次全会精神、区委三届十一次全会精神,以纪念中国共产党建党90周年为契机,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,充分发挥学校党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用,为学校“四期”发展规划的实施提供坚强的政治、思想和组织保证。

具体工作:

一、深入学习贯彻十七届五中全会精神,推动学校可持续发展

1、突出学习重点,精选学习内容。把学习十七届五中全会精神作为学校党组织以及教师理论学习的中心内容,在干部、党员和教师不同层面加强学习,精读多思,领会新观点、新举措,不断深化对重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的理解把握,切实增强新形势下加强和改进党的建设的紧迫感和责任感。认真学习贯彻全国和上海市教育工作会议精神、上海市中长期教育规划纲要精神,不断学习与教育相关的新理念、新知识、新技能、新方法,以科学理论指导教育教学实际工作,形成全体奋发向上的精神力量

2、丰富学习形式,注重学习实效。以“三会一课”为重点,抓好以行政干部、教研组长、年级组织等干部为主的中心组学习,有计划、分层次地组织好党员、教师的学习,营造崇尚学习的浓厚氛围。采用中心组导读制、专题研讨、学习体会交流、专题民主生活会等形式搞好中心组学习,采用精选观看影像学习资料、听取外请专家学者讲座报告、开设教师论坛等形式搞好全体教职员的学习,运用互联网等新兴媒体开展党建工作,努力构建多层次、全方位、立体化的学习网络。通过各种行之有效的途径,进一步提高理论学习的实效性,从而不断提高教师队伍思想政治素质。

3、理论实践结合,推动实际工作。把政治理论学习与学校的教育教学改革实践相结合,做到学以致用、以用促学、学用结合,增强学习的自觉性,注重学习的系统性,建造学习型党组织,将学习与提升广大干部、党员、教师思想政治素养和党性修养紧密结合,将学习与“引领学生更好发展”的学校教育教学工作结合,求真务实、创新思路、破解难题,促进学校内涵发展,提升办学品质。

二、开展“忆党史、铭党性、铸党魂”主题活动,迎接建党90周年

4、设计系列活动,增加教育效果。党总支围绕纪念建党90周年设计好系列教育活动,初步确定要做到“七个一”,即读一本党史书,听一次专题报告,观看一部影片,上一堂党课,引领一名学生,走访一位党员,进行一次学习考察等,要在活动中“忆党史、明党性、铸党魂”。

5、认真读书学习,坚定理想信念。以理想信念宣教为核心开展活动。每位党员“读一本党史书”、“观看一部影片”。七一前夕,请专家作“一次专题报告”。组织党员认真学习党的有关文件和参考书,了解党的历史和优良传统,利用多种形式,强化对党员教师的宗旨意识教育、优良作风教育和党史经验教育,进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感,坚定理想信念。

6、引领学生发展,发挥党员作用。每位党员教师给学生“上一堂党课”,帮助青少年了解党的历史,加深对党的认识,增进青少年热爱党,感恩党,亲近党的情感,坚持青少年对党的信念和信心,促进青少年健康成长。每位党员“引领一名学生”,强化教书育人、服务育人的使命意识,引领帮助学生更好发展。

7、专题组织生活,增强党性观念。组织党员专题组织生活会迎接建党90周年。各支部开展“走访一位党员”活动,访问老党员为老党员办实事;访问优秀党员,学习优秀党员的优秀品质。党总支组织党员进行“一次学习考察”,追寻党的足迹,庆祝党的光辉生日。

三、全面落实文明单位(和谐校园)建设要求,提高学校文明建设水平

8、推动文明单位创建,促进学校文明建设。紧紧围绕学校中心工作开展文明单位创建工作,认真贯彻《上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系》,全面落实和谐校园建设各项要求,总结巩固现有文明创建成果,发挥亮点示范效应,推动文明创建工作科学化、制度化、规范化、长效化。结合学校工作,认真推行完善校务公开,发挥教师、教代会代表主人翁作用,参与学校的民主监督、民主管理,鼓励教师为学校发展献计献策,激发校园活力,凝聚师生合力,实现学生发展、教师发展、学校发展的和谐统一。

9、重视学校文化建设,培育师生大境精神。利用完善的校园设施,为师生开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地,使师生教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。尤其注重校园精神文化建设,紧紧围绕学校德育工作,实践“大境界、高学养、有特长”的培养目标,深入开展“做大境人·修大境界”主题教育活动。传承大境文化,弘扬大境精神,激发爱校荣校情感,深化对“大境界”内涵的认识和理解,形成被全体师生认同的共同文化观念、价值观念,树立良好的校风、教风、学风、班风,提高教师和学生的人文道德素养,提高学校的文明程度,促进学校更好发展。

10、传承世博志愿者精神,形成志愿服务长效机制。学校党总支积极发挥主观能动性,充分利用教学和实践渠道大力弘扬与传承世博志愿者精神,依托教育自身优势,以各类社会实践活动为平台,继续完善学生豫园志愿者导游、科技馆志愿者服务、智力助残志愿者、文明交通宣传管理实践活动,提高服务社会的贡献率,进一步引导广大师生在奉献中体现个人价值、在参与中提升自我。坚持“党员义务门诊”工作,引领学生更好发展。主动参与积极配合好局党工委和街道综合党委工作开展工作,积极动员党员参加“轨道交通重点车站出入口志愿者服务”。

11、发挥学校资源优势,服务学习型社会建设。围绕市区建设学习型社会的总体目标和工作要求,树立大教育理念,发挥学校人才和资源优势,服务学习型社会建设。继续开展社区共建,支持办好社区学校,坚持“社区学校”项目,为市民终身学习创造条件。积极参与黄浦区第九届终身学习宣传周活动。

四、扎实推进师德师风建设,努力培养高素质教师队伍

12、加强师德师风建设,提高师德师风水平。党总支坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位,组织大家认真学习《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实《关于进一步加强上海市师德建设的若干意见》的精神,强化师德教育,完善师德规范,健全激励机制,增强教师育德意识和育德能力,以平等态度对待学生,以高尚情操熏陶学生,不断增强教师的责任感和使命感,营造“厚德、挚爱、博识、慎思、合作”教师文化,形成以人格魅力和学识魅力教书育人的良好师德师风。

13、丰富教师文化生活,提升教师人文素养。坚定教师的理想信念和职业追求,完善教师的知识结构,丰富教师的精神世界。学校充分发挥学校工会等群众组织的积极作用,开展群众性文艺、体育活动,释放压力,丰富教职员工的文化生活,推进和谐校园建设。党总支支持教职工素质推进工程,把提升教师人文素养工作与日常的教师政治学习、校本培训等工作结合起来,采用多种形式组织开展“在阅读中收获启迪”读书活动。通过读书、征文、参观、观摩、文体等活动,通过带教、讲座、论坛、自培、沙龙、工作室等形式,创造教师学习、工作等良好条件,关注教师多方面的发展,增进教职员工的文化底蕴,提高教师文化素养。

五、注重干部队伍建设,提高干部综合素质

14、加强领导班子建设,形成班子整体合力。校党总支要积极加强领导班子自身建设。加强思想教育、党性教育、法纪教育、警示教育等,筑牢防线,提高拒腐防变的意识和能力,同时完善制度建设,以制度管人管事,民主决策,做到党务公开、政务公开、校务公开。以党员领导干部民主生活会等形式,开展批评与自我批评。积极认真参加市干部在线学习、市名校长基地的学习,不断提高干部的道德领导力、课程领导力、集体领导力等能力,提高领导教育发展的水平。

15、坚持党管干部原则,提升干部队伍能力。校党总支研究制定干部培养方案,坚持学校干部工作的规范化、制度化。认真执行《关于学校后备干部推荐制度》、《关于学校干部考核制度》、《关于中层干部奖励制度》等,从制度上、机制上保证干部工作的落实。坚持党管干部原则,做到推荐、选拔、任用干部规范、科学、公平、公正、透明,做到任前多方听取意见。完善干部的考评制度,完善多种形式对行政干部的考评,积极推行干部民主测评。学校党总支坚持从干部培养机制、民主选拔、教育培训、实践锻炼等方面入手,建设一支适应学校发展需要的高素质、能创新、讲实效的干部队伍,在学校各项工作中发挥中坚作用。

六、加强组织建设和党员教育,提高党建科学化水平

16、创建学习型党组织,提高党建科学化水平。根据实际情况和党员队伍状况,制定建设学习型组织活动的方案,建立完善科学的学习评价体系和激励机制,创新学习载体,拓展学习内容,形成全员学习、全程学习、团队学习的环境。以坚定理想信念、增强党员意识、提高综合素质为内容,以纪念建党90周年为契机,组织党员全面学习党的历史、党的章程、基本理论路线方针政策以及教育教学等专业技能和其他新知识,引导广大党员增强政治意识、大局意识、责任意识,努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。同时坚持课题研究,高质量完成课题研究报告。

17、完善党员教育管理,继续开展“创先争优”活动。坚持党员经常性教育机制,继续开展“创先争优”活动,推进党员岗位责任制,推动党员先进示范岗,以多种形式表彰党员先进事迹,弘扬党员先进精神,发挥党员先锋模范作用。认真组织党员参加局党委开展的“党员进党校”培训工作。注重质量、优化结构,认真做好在一线骨干教师、优秀青年教师和优秀青年学生中发展党员的工作。完善党内激励、关怀和帮扶机制,增强凝聚力。不断提高学校党组织在推进教育改革、提高教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

18、抓好党员发展工作,重视培养积极分子。按照党员发展工作年度计划,做好预备党员考察和积极分子培养工作。积极引导和培养青年教师中的业务骨干,使他们成长为德才兼备的优秀教育人才。做好今年党训班学员选送工作和发展入党对象的预审工作。要抓紧对高三入党积极分子重点对象的培养和考察,在广泛听取党内外意见的基础上吸收符合基本条件的优秀学生加入党组织。切实加强对入党积极分子的经常性教育和发展对象入党前的强化教育;继续推行党员发展公示制,严把党员“入口”关。

19、推进党内民主建设,提高党员参与度。尊重党员的主体地位,保障党员的民主权利,有序推进党务公开。把调查研究、广泛征求意见、集体研究作为科学民主决策的重要环节,确保党员对党内事务和单位事务的知情权、参与权和监督权,进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内民主生活中的主体作用。完善和落实党组织每年向党员大会报告工作并接受党员评议的制度。

七、严格落实廉政建设责任,巩固防腐倡廉建设成效

20、开展宣传教育,推动党风廉政建设。贯彻落实党的十七届五中全会、第十七届中央纪委六次全会和全国教育系统党风廉政建设工作会议精神,开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习、宣传活动。教育干部率先垂范,以身作则,自觉接受监督,发挥好示范带头作用。充分运用各类教育资源,探索制度化、常态化的廉政教育机制,提升教育的针对性和有效性。

21、强化制度建设,加强干部廉洁自律。深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系20082012年工作规划》、《上海市贯彻落实工作规划<;的实施办法》和《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》。强化“一岗双责”意识,增强落实党风廉政建设责任制的自觉性。严格执行集体决策、领导干部个人有关事项报告、述职述廉等制度。

22、扎实开展反腐倡廉,巩固行风建设成效。进一步加强党风建设,保证政风建设,推动行风建设,完善已经形成的“三风”,相互促进,同步推进,以优良的党风带动和促进学风、教风和校风建设。规范招生、采购等管理监督机制。继续开展教育政风行风评议活动,主动接受社会监督,广泛征求群众意见,深入剖析存在问题,优化教育环境,提高教学质量。

八、领导落实好老干部、统战及工青妇工作要求,形成发展合力

23、做好老干部工作,发挥老干部作用。继续贯彻落实市、区老干部工作精神,强化老干部工作责任制,切实发挥广大老干部在推进科学发展、建设和谐社会中的积极作用。要做好结对工作,落实待遇,解决问题,关心困难老干部。

24、做好统战工作,凝聚学校发展力量。重视民主党派队伍建设,发挥民主党派在教育发展中的特殊作用。坚持联系党外人士制度,定期召开党派工作通报会、党外人士座谈会等,支持民主党派自身建设,各方形成共识,形成学校发展合力。

25、领导支持群团工作,充分发挥群团作用。学校充分发挥工、青、妇在促进我校教育教学改革、发展、稳定工作中的重要作用。支持工会为群众办实事,加强教代会制度化、规范化建设,开展丰富多彩的文体活动等。党建带团建,加强共青团组织的建设,引领共青团组织的学习,丰富共青团组织的活动。继续加强女教职工工作,依法维护女教职工的合法权益,关心女教职工的发展。

 

20102

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