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生命科学教研组开展教研组特色活动

作者:swq     发布时间:2013-11-19 点击数:3563

                                                  

      2013年11月18我校生命科学教研组开展了主题为“探索问题化学习,形成教研组特色”的专题教研活动。生命科学特级教师张治老师和部分理科教研组长出席了本次活动。

教研组三位老师精心准备,根据自己对“问题化学习”的理解设计教学案例并交流了复习课《光合作用和呼吸作用》、新授课《动物体的细胞识别和免疫》。老师提出了很多宝贵建议,并作了“问题化学习与有效教学”的主题报告,报告中提出课堂教学不仅要提出“良构问题”更要提供“劣构问题”;教师要带着问题进课堂,教师不仅需要培养学生学解老问题能力更要提高学生解决新问题、难题的能力,还要增强学生发现问题的能力,学生的问题意识决定创新能力。老师还介绍了部分国内外“问题化教学”的精彩案例,教师们很受启发,对教研组特色工作的进一步开展很有帮助。

作为学校生命科学教研组特色工作——问题化学习,目前仍处于探索阶段,需进一步加强理论学习和实践思考,在原有工作的基础上,不断摸索、完善和总结,逐步提高学生的问题意识和创新能力,增强教学有效性,使教研组工作再上一个新的台阶。

 

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