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我校《以培养学生“学习素养”为核心的学校课程的建构与探索》荣获2014年度国家级教学成果(基础教育)二等奖

作者:xb     发布时间:2015-6-29 点击数:640

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我校《以培养学生“学习素养”为核心的学校课程的建构与探索》荣获2014年度国家级教学成果(基础教育)二等奖

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