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【征文告示】关于开展2016年“黄浦杯”长三角城市群“我的教改试验”征文评选活动的通知

作者:xz     发布时间:2016-4-18 点击数:3833

关于开展2016黄浦杯长三角城市群我的教改试验征文评选活动的通知

 

  2016黄浦杯长三角城市群我的教改试验教育征文评选活动已经开始,欢迎教师们踊跃来稿。为配合市里做好征文工作,对于本次征文有以下具体要求:

   1.每所学校限报3篇征文,打印稿一式三份,由学校科研室统一报送;

  2我校报送截止时间:527日(星期五);

  3请有意象参加的教师发送电子稿至校内网徐珍邮箱,并请在主题处注明:长三角“我的教改试验”征文,谢谢!                       

 

 

2016黄浦杯长三角城市群  

我的教改试验征文评选活动启事  

在实施素质教育和推进课程改革的进程中,人们对教师实践研究的特点、方法和路径的认识也在不断深化。许多教师在研究过程中结合自身工作特点,开展了大量的各种形式的教改试验,并从中寻找、尝试和提炼了各种适合教师实践研究的方式方法。为了交流分享教师实践研究的认识和经验,探讨研究过程中的问题,明确今后的发展方向,《上海教育科研》杂志社、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科所联合举办2016黄浦杯长三角城市群我的教改试验征文活动,欢迎广大教师、校长、教科研人员和教育行政人员踊跃参加。  

  一、题材内容  

  围绕我的教改试验的主题,介绍某项教改试验的设计意图、探究过程和亲身体验,着重反映研究和实践过程中遇到的问题和解决的思路、方法和效果凡是对学校教育教学中的问题进行研究的内容均属于征文主题范畴,包括课堂教学、教材研究、课程开发、考试评价、学生发展、团队活动、班主任工作、教研活动、教师培训、课题研究、学校管理、区域教育改革等。  

  二、撰写要求  

  1.选材突出主题。可以写个人的独立研究,也可以从个人角度反映参与某项集体研究的经过和体验。题材内容应能体现出不同于以往做法的教改试验的特点,反映研究者的创新意识和方法改进。  

  2.反映研究过程。能够有条理有重点地呈现一项教改试验的经过和结果,包括研究实施的背景、思路、阶段、步骤、遇到的问题和解决方法等,适当运用情景描述、访谈材料、文献资料、数据分析、理论阐述等方法。  

  3.体现教师特点。在教师开展实践研究的特点和方法上,有自己的体会和实践,如在教师研究与专家研究的异同,在研究的可行性、实效性与规范性、科学性的关系上,在草根研究、小课题研究、微研究、龙头课题、教师个人课题研究、研究共同体等提法和做法上,能够有所把握和阐发。   

  三、注意事项     

  1.文体不拘,可以写成叙事性的案例、论文式的经验总结、调查研究或实验研究报告等。内容应是真人真事,并根据具体情况和写作形式,体现出各自特点。     

  2.文章篇幅一般以5000字以内为宜。  

本次征文设一、二、三等奖若干名。部分优秀作品将在《上海教育科研》杂志上陆续发表,并在征文活动结束后结集公开出版。  

上海市教育科学研究院普教所  

上海市黄浦区教育局

《上海教育科研》杂志社

长三角城市群教育科研共同体

20163

   

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