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教改在线:生涯规划指导

作者:xb     发布时间:2016-12-27 点击数:6569

    9月23日,“教改在线”专题学习时间,由上海市科技艺术教育中心研训部主任刘华老师主讲的《未来在你手中——高中生涯发展教育的探索与实施》讲座举行。讲座分为四个部分展开,分别是为什么要在高中开展生涯发展教育;什么是生涯发展教育;生涯发展教育做什么和怎么做四个环节。

    结合当下的社会发展趋势,刘华老师分析了95后学生群体的整体特征,预言未来的社会人们不会仅仅从事一份工作,变化将是永恒的话题。因此,生涯发展教育在中国基础教育阶段具有迫切性,她说:“教育的最终目的应该是让学生找到未来适合自己发展的道路。”接下来,刘华老师分析了生涯发展教育的文献研究,生涯教育定义应该是帮助个体逐步认识、形成自己的兴趣、个性与能力,认识所生活的社会与世界并引导个体探索自己今后可能的人生发展方向,帮助个体有能力做出较为合适自己的选择、计划与准备的综合性教育计划或体系。她还辨析了生涯发展教育与职业发展教育的异同。再次,刘老师认为具体的操作应该涵盖一个完整的生涯教育项目:愿景(期望学生完成什么、它对学校的教育任务有何贡献)、保证(学校、学区、家庭和社区持续的资源投资和支持)、全面参与(所有学生参与规划的过程)、合作(在职业生涯规划的过程中教师、家长、学生和各行业人士的协同努力)、管理(建立一个项目管理系统保证各部门之间的合作、关联和项目实施,并保证从一个年级转到下一个年级的时候资源的有效利用)以及评价(提供项目成功的证据)。最后,就怎么做的问题,她以一些鲜活的案例激发广大教师的思维,刘老师以此总结本次讲座。

    此次讲座贴合学生的实际,结合客观的现实社会,对于广大教师来说,开拓了眼界,回溯了源头,起到了非常好的效果。 

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