您当前的位置:首 页 > 德育家园 > 生涯探索

【职业见习】迈出职场第一步

作者:高一7     发布时间:2017-1-24 点击数:3826

113日,高一7班的同学分为五组前往各实习单位参加职业见习活动。

平凡中的不凡

高一(7) 曹之瑜

我们来到了三枪常熟路店进行职业体验。今天我们所体验的工作是营业员。

对于营业员这个职业,我们是既熟悉又陌生。平日里去商店,都可见到他们忙碌的身影。但对于他们工作的认知仅仅停留在浅层阶段:他们的工种属于服务业,秉持着“顾客为上”的职业态度,主要的工作是销售、收银。但更深的了解都变得模糊不清。例如他们如何清点商品,接待客人等等。

店长先带领我们熟悉了集团的历史,衣服的面料及工作的性质。知晓了今天的工作之后,我们一行人开始了一天的销售之旅。街上的行人逐渐熙熙攘攘起来,店内也变得热闹起来。看见了客人们,我们大家都昂起了斗志。大家分散在店内各处,站在门口的负责迎客,站在其他地方的负责带领客人熟悉商品,为他们介绍合适的衣服。

第一位顾客来到了店内,从未有此经验的我们心中不免有些忐忑不安,生怕这笔宝贵的生意会从我们手上溜走,于是都付出了百分之百的努力。我们热情地迎上去,询问她的需求。

客人显然是有点受了惊吓,不过知道了我们的这次活动之后,便欣然接受了我们提供的服务。虽然过程中有小小的插曲,不过这不足以打倒我们。良好的服务态度帮助我们拿到了第一单。自此我们信心倍增,转眼已做成了多笔生意,业绩出人意料的优秀。

这次活动我们受益匪浅,不仅了解了营业员的具体工作,还对从事这一职业的人们多了一丝敬意,深知他们的不易与辛苦。这次的职业体验,更给予了我们一次宝贵的学习机会。在课堂之外,我们进入社会,体验职场百态,也同时学得了在书本之外的知识。

 

走进孩子们的世界

高一(7)班 樊欣然

周五,早晨八点,在嘉定新城站接到了倪轶琛和赵可欣后,就去了幼儿园实习当幼教。

在教导老师张敏芳的带领下,我们先参观了一遍幼儿园,熟悉了大致的地点。之后去了二楼的建构室,那里小朋友正在搭积木,老师教我们要注意不要让小朋友发生争抢以致受伤。刚开始我们三个都很害羞,尝试着去跟小朋友接触,他们也就自己管自己的,不理你的样子。不过我们都很有耐心,渐渐就跟小朋友玩在了一起。

结束了积木之后,组织小朋友下楼。我们的任务就是要让小朋友一个一个靠右走,不要去推前面的,也不要边走边跳。到了班级之后,小朋友们就在老师的催促下去厕所洗手,我们就在一旁帮助不会的小朋友或者动作慢的小朋友,手把手教他们。上课时,小盆友要学会把两个圆粘贴在一起帖在刮蜡纸上,并用刮蜡笔和勾线笔给他画上五官,帽子之类的装饰。我们每人负责一桌教他们如何黏贴,如何使用。中饭结束后,我们负责收拾班级,下午组织小朋友起床,吃下午点心。最后帮助老师分发了期末的东西和礼物。

一天的实习就结束了,虽然辛苦但也收获许多。

 

 

实现自我价值的“敲门砖”

高一(7)班 王燕然

虽说是职业见习,但来到工厂里我们做的工作其实是十分简单的工作,就是把螺丝和垫圈两对一组放在密封袋里,这是个根本没有任何技术难度的事情,简直浪费了我们高中生的智慧。但随着工作的进行,大家都有些累了,而每个人也表现出对工作不同的态度。

我是最早感到不耐烦的,忍受不了这么乏味的工作,但我会在需要时帮大家拿袋子或者递零件;同去的同学虽然也很无聊但还是坚持了下去;也有同学是在工作快要完成的时候才开始坚持不住;但同去的一个男同学全程都很认真,他一直会检查他装配的每一袋零件,但其他几个同学都没坚持住这么做。

不难看出这明显的表现了大家不同的性格:有的人耐心差,有的人则很有耐心,有些人愿意为集体多做些事儿,而有些人更愿意把自己分内的事做得漂漂亮亮…...而这紧密的关系到我们今后的职业选择,也正是职业体验的目的之所在。

实现自身价值的一个过程,就是发现自我,就是要明确自身的优缺点,扬长避短。即使业绩不是最好的,但在小组里面能带动大家的工作激情,沉闷的时候能活跃气氛,能为大家缓解压力等也是价值的体现;或是能够体现出能够融入团队,集体,都能够体现出你有用。

同学们,我们只是高中生,未来的路还很长,还有 a variety of工作等着我们去尝试。向着明天前进吧!

 

 

初为职场人

高一(7)班 王蕴仪

113号的清晨,我们一行人就来到了中信银行南京东路支行的大门口,展开了为期一天的职业见习。

在这里,我们体验了大堂经理一天的工作日常。我们被分散在大唐的各个角落,有的负责为前来银行的人拿等位票;有的负责银行的新科技——自动办卡机,在信息化的时代里,银行也从之前的柜面操作逐渐转型为电子操作,虽然我们也看见了不少想去柜面办卡的市民,最后在我们的指引下,也顺利地在电子机器上完成了办卡;我们也有人在柜面里工作,清对和核算都是繁杂的步骤,但是我们所有人都坚持了下来。结束时我们还进行了一次核算,将一天的收入支出摊算了一遍,最后正确了才能下班。

通过这次职业体验,我们了解了银行部门的艰辛,同时明白了要好好学习,将来才能有一份收入不错的工作,实践出真知,只有真正体验过了才能明白工作的难处,希望通过学习,通向更美好的诗和远方。

 

 

海上的信仰

高一(7)班 严一旻

2017113,我与其余六名同学来到交通运输部救助打捞局进行职业体验。这一路都留下了我们的脚印……

到达打捞局一楼的报告厅后,工作人员先说明一天的流程后,观看了45分钟的环球电影——关于海上打捞,让我们有所了解中国救捞是中国唯一一支国家海上专业救助打捞力量,她承担着对中国水域发生的海上事故的应急反应、人命救助、船舶和财产救助、沉船沉物打捞、海上消防、清除溢油污染及其他对海上运输和海上资源开发提供安全保障等多项使命。

结束后,大家来到二楼的博物馆进行参观,内容丰富,不仅了解了许多历史,还见证一幅幅惊险场面。在老师的介绍下,我知道了中国救捞始建于1951824,至今走过了近60年的光辉历程。

下午驱车来到打捞滚筒基地,换上工作服,实地考察,还坐上了海捞机器人操控的机座,这里负责船舶和海上设施财产救助、沉船沉物打捞、港口及航道清障、沉船存油和难船溢油的应急清除;提供水上、水下工程作业服务。

一天约在两点结束,尽管没有手动操控,但了解职业的需求与能力,有时会更为重要。

 

 

 

本文共1页 

关闭窗口

建议您使用IE9及以上版本浏览器浏览本网站,获得更好用户体验。

copyright2016上海外国语大学附属大境中学ALL Rights Reserved.

上海市黄浦区保屯路210号(200011)总机:53070037 转各部门  学校邮箱:dajingzx@163.com ICP备案号:沪ICP备15052465

                  

沪公网安备 31010102004122号

 
当前在线人数:156;累计访问人数:23148789