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提升班主任专业性、智慧性、创造性——我校召开2017学年第一学期班主任研讨会

作者:xsfzb     发布时间:2017-9-1 点击数:10078

作为实验性示范高中的高中生,他们个体具有思维活跃、求知欲强、自尊心强与自我意识强等倾向。如何探索切合当下高中生思想、道德、学业、心理发展的班主任工作策略,重要而迫切。做好这些高中生的班主任工作不仅仅需要对学生的“爱”,更需要理性分析与科学实践中展现智慧。

为了打造一支有清晰使命愿景、专业素养强、有着出色领导力和凝聚力的班主任队伍,学生发展部于新学期开学前特召开班主任研讨会,分享一些特色班主任的策略。周菁老师的《以文化人,打造班级文化名片》重在介绍对班级文化的思考、培育,周凌老师的《万事开头难》强调如何引导具有强烈自我意识的高中生对学校规则、班级规则的认同、执行,并以此为契机形成班级凝聚力,朱华筠老师的《新媒体环境下家校沟通的艺术》探讨如何正视新型媒介在家校沟通中发挥的作用,陈蕾老师的《生涯规划 有效整合家长资源》则直接聚焦我校市级课题,陈奕老师的《高三班级的管理艺术》。研讨中,大家认识到自己有幸成为学生生命成长过程中的陪伴者和守护人,唯有提升班主任工作的专业性、创造性、智慧性,方可不辜负这份托付。

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